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Last Update:2008-12-12 10:34:00.0
Question:Bonjour, Existe-t-il des textes législatifs, réglementaires ou administratifs qui définissent une BCD (bibliothèque centre documentaire dans les écoles), ses missions, ses financements, son rattachement à l'Education Nationale ou à la commune? Et si oui, que disent-ils? merci

Date Requested:2008-10-31 00:00:00.0
Question Keywords:La bibliothèque : organisation et environnement : Typologie des institutions, La bibliothèque : organisation et environnement : Partenaires des bibliothèques, La bibliothèque : organisation et environnement : Politiques publiques, Histoire du livre et des bibliothèques : Patrimoine : Histoire des bibliothèques
Answer:La présence d'une bibliothèque dans chaque école primaire est assez ancienne et remonte à un arrêté du ministre de l’Instruction publique datant de 1862 (avec un rappel en 1915).

Ceci dit, l'existence stricto sensu d'un centre documentaire dans les écoles date d'une circulaire de 1973, tandis que les BCD à proprement parler semblent fondées par la circulaire n° 84.360 du 1.10.1984 signée Jack Lang et J.P. Chevènement définissant les principes généraux de création des BCD.

Cette circulaire (accessible en ligne : http://ia64.ac-bordeaux.fr/pedago/themes/bcd/textof.htm, (consultée le 03 novembre 2008)) précise notamment que : "La BCD ne saurait être seulement un "équipement" supplémentaire dont serait dotée l'école ; sa mise en place doit s'insérer dans le projet pédagogique de l'école et dans le projet local de développement de la lecture. Elle se différencie à plusieurs égards de la classique bibliothèque d'école, a fortiori de la bibliothèque de classe ; elle se caractérise par une mise en situation autonome et active de l'enfant dans son rapport à l'écrit et par l'insertion de l'école dans la vie culturelle du quartier et de la ville."

Dès lors, la BCD est définie comme un "lieu central de l'école" tandis que la "mise en place, la gestion et le fonctionnement quotidien d'une BCD induisent, directement et indirectement, des modifications dans les pratiques et les comportements de l'ensemble des partenaires de l'équipe éducative", sans pour autant "qu'un membre de l'équipe éducative exerce des fonctions spécifiques de gestion de la BCD".

Entre 1993 et 1995, un plan national de développement des BCD est lancé et des Instructions officielles circulent, apparemment sous formes de Notes de services (compétences à acquérir en lecture mais aussi en recherche documentaire). Ainsi, la note de service ministérielle du 30/03/94 (http://ia64.ac-bordeaux.fr/pedago/themes/bcd/textof.htm, (consultée le 03 novembre 2008)) stipule-t-elle que les BCD doivent "développer le goût de lire par une bonne maîtrise de la langue orale et écrite", "préparer à la recherche documentaire" et "aider à l'acquisition d'une méthode pour un travail autonome". La Note de service n° 505 du 2 juin 1994 précise que "La B.C.D. permet à tous ses utilisateurs de s'initier à la recherche documentaire et d'aller progressivement dans ce domaine vers des pratiques plus autonomes et plus efficaces".

Différents plans évoquent et s'appuient sur les BCD comme le plan « 100 livres dans les écoles » (1989) et la Lettre ministérielle du 1.03.1990, le plan national de développement des BCD (1992) ou encore la circulaire sur le programme national de contrats « villes-lecture » (17 juillet 1998).

Enfin, en 2002, les nouveaux programmes imposent la nécessité de revoir les BCD comme « instruments de travail ». Ils expliquent ainsi qu'en matière de lecture, les enseignants sont invités « à pousser chacun à emprunter fréquemment des livres dans les bibliothèques accessibles (BCD, bibliothèque publique ou de quartier, bibliobus, etc.) ».

Les textes ne sont pas plus précis. Il n'est apparemment rien qui précise le financement d'une BCD, ni même sont rattachement, si ce n'est que la BCD se doit d'être un "projet" mené bénévolement par les enseignants. Vous lirez à ce sujet l'article très bien construit d'un inspecteur "Ni bibliothèque ni CDI : La bibliothèque centre documentaire à l'école primaire" de Annick TAYSSE, institutrice-maître formatrice à Tulle (19) : http://hebergement.ac-poitiers.fr/ecoles79/inspections/st_m
aix/PDF/BCD.pdf
(consultée le 03 novembre 2008) ou encore dans un autre style la fiche pédagogique "La BCD" proposée par l'académie d'Aix-Marseille http://pedagogie.ia84.ac-aix-marseille.fr/isle/Fiches/fiche
06.htm
(consultée le 03 novembre 2008).
Intégrée aux écoles maternelles et primaires, qui relèvent de la compétence des communes, c'est également le cas pour le financement des BCD.


Enfin, pour aller plus loin nous vous conseillons les conclusions du Rapport d’enquête sur les BCD, Circonscriptions de Valbonne Sophia Antipolis et d’Antibes datant de 2005 : http://www.ideesnouvelles.com/formations/dossier_pdf/rappor
t_enquete_bcd.pdf
(consultée le 03 novembre 2008) ainsi que la bibliographie "créer et animer une BCD" du centre départementale de documentation pédagogique du Haut-Rhin : http://www.crdp-strasbourg.fr/cddp68/tele/bcd.pdf (consultée le 03 novembre 2008).

Pour un historique, voir : http://www.lecture.org/association/bcd (consultée le 03 novembre 2008).

Une ressource probablement incontournable concernant les BCD est le numéros Hors-série n°3 de l'été 1999 de la revue professionnelle Argos (revue des BCD et des CDI) dont vous trouverez un résumé en ligne à l'adresse suivante : http://bbf.enssib.fr/sdx/BBF/frontoffice/2000/02/document.x
sp?id=bbf-2000-02-0134-003/2000/02/fam-critique/critique&statutMaitre=non&statutFils=non
(consultée le 03 novembre 2008) et qui vous propose une bibliographie quasi-exhaustive en fin de volume.

Ce document est consultable à la bibliothèque de l’enssib. Si votre bibliothèque ne le possède pas, elle pourra vous le procurer, auprès de nous ou d'une autre bibliothèque, au titre du Prêt entre Bibliothèques (PEB). Renseignez-vous sur ses modalités dans votre centre de documentation.

Nous vous signalons également un dossier, de 1991, du BBF : "Bibliothèques et école". Un article en particulier :
Britan, Odile, « La BCD, une nécessité », BBF, 1991, n° 2, p. 120-123
[en ligne] http://bbf.enssib.fr (Consulté le 4 novembre 2008)

Cordialement,
Le Service questions? réponses! de l'enssib
MOTS CLES : La bibliothèque : organisation et environnement : Typologie des institutions, La bibliothèque : organisation et environnement : Partenaires des bibliothèques,
La bibliothèque : organisation et environnement : Politiques publiques,
Histoire du livre et des bibliothèques : Patrimoine : Histoire des bibliothèques

Answer Date:2008-12-09 00:00:00.0
Additional Sources Checked:
  Réponse de l'école nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques (enssib), France
http://www.enssib.fr/questions-reponses/
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